¿CÓMO SE DESARROLLA LA RUTA STEAM EN EL AULA?

1. PREGUNTA: Se inicia con un interrogante que permite que los estudiantes se introduzcan en cada tema, en este punto se tienen en cuenta los conocimientos previos que poseen los niños las niñas.

2. INVESTIGA. Los estudiantes utilizan diferentes métodos de investigación dando respuesta a algunas preguntas relacionadas con el tema que se esta abordando

3. EXPLORA Y EXPERIMENTA. Se propone una actividad donde los estudiantes exploran o experimentan siguiendo una serie de pasos e indicaciones que le permitirán ser agente activo en la construcción del conocimiento basado en las observaciones y experiencias que tiene a partir de las actividades de esta fase.

4. ANALIZA. Los estudiantes logran dar respuesta al interrogante inicial a partir del análisis de los resultados obtenidos en cada una de las fases anteriores logrando con esto que se dé un aprendizaje significativo donde se tienen en cuenta los conocimientos que tiene el estudiante con los que adquiere a través del proceso.

5. EVALUA. En esta fase se busca que los estudiantes puedan evaluar lo que aprendieron y como lo aprendieron a través de rubricas individuales y colectivas.

6. RETO STEAM. Con lo aprendido en la secuencia didáctica los estudiantes elaboran algunos retos, estos pueden estar relacionados con la programación, la construcción, el uso de herramientas tecnológicas.

El seguimiento y evaluación de las actividades se hace a través de un instrumento llamado bitácora, donde cada estudiante es consciente del proceso desde el inicio hasta el fin de cada guía"